CONTENIDO DEL PROGRAMA:

1. Módulo introductorio, conceptos básicos para un terapeuta cognitivo-conductual. Fundamentos Teóricos del Modelo Cognitivo Conductual.
2. Evaluación Cognitivo Conductual.
3. Psicopatología: Conductas Inadaptadas.
4. Análisis de la Conducta.
5. Técnicas generales de la terapia cognitivo-conductual.
6. Técnicas Derivadas del Condicionamiento Clásico, Operante, Vicario y Cognitivo.
7. Intervención en Niños y Adolescentes. Intervenciones para algunos de los trastornos más frecuentes de la conducta en la infancia. Revisión de casos clínicos a través de la terapia cognitivo-conductual en adolescentes.
8. Intervenciones breves y efectivas en el trabajo con adultos. Tratamiento psicológico de trastornos de conducta y del estado del ánimo en la vejez.
9. Intervención en Grupos de Pareja y Familia. Adquisición de habilidades para el tratamiento de parejas.
10. TREC. Terapia Racional Emotiva Conductual.
11. Intervención en Trastornos de Ansiedad. Intervención en Adicciones.
12. Intervención en Conducta Sexual. Intervención en Trastornos Depresivos.