CONTENIDO DEL PROGRAMA:

1. Bases psicolingüísticas de la comprensión lectora
2. Teoría sobre el proceso de la comprensión
3. Teoría sobre la adquisición del código escrito
4. Introducción a la lingüística de texto
5. Métodos de enseñanza de la lectura y escritura
6. Procesos y modelos en la formación del lector. Procesamiento y evaluación de la lectura y escritura.
7. La comprensión como contenido de enseñanza
8. La metacognición, estrategias cognitivas y el desarrollo de la comprensión y producción de textos
9. Estrategias y técnicas para el desarrollo y enseñanza de la comprensión y producción de textos de narraciones literarias y textos argumentativos.
10. Estrategias y técnicas para la enseñanza y evaluación de la comprensión y producción de textos.
11. Comprensión y producción de textos en el currículo educativo peruano
12. TIC´s aplicadas a la comprensión lectora