DOCENCIA

Contenido del programa:

1. La formacion de formadores
2. El formador en la formacion inicial de los profesores
3. El formador de formacion continua
4. El formador en la insercion de los profesores principiantes y la formacion continua de los decentes
5. El acompañamiento pedagogico
6. Innovacion pedagogica
7. El desarrollo cognitivo y moral
8. Desarrollo cognoscitivo y lingüístico
9. Desarrollo emocional, social y moral
10. Diseño curricular
11. Desarrollo curricular
12. Evaluacion educativa

Contenido del programa:

1. Innovacion pedagógica
2. Organización Educacional
3. Planeamiento educativo
4. Administración educativa
5. Estadistica aplicada
6. Procesos de personal
7. Administración por objetivos
8. Gestion y presupuesto del centro educativo
9. El proyecto educativo Institucional inspirado en la concepcion constructivista del aprendizaje
10. Desarrollo procesual del proyecto Educativo Institucional
11. Toma de decisiones y organizacion
12. Direccion, jefatura y control

Contenido del programa:

1. Fundamentos de andragogía
2. Desarrollo físico, intelectual, moral y psico-social del adulto
3. Educación permanente y pedagogía diferencial de adultos
4. Teoría sinérgica y estrategias metodológicas en andragogía
5. Alfabetización
6. Matemáticas y conocimientos culturales
7. Métodos participativos para el desarrollo local y comunal
8. Promoción cultural, estudios medios y orientación profesional
9. Andragogía y el adulto universitario
10. Evaluación en andragogía y formación de educadores de adultos
11. Educación básica alternativa: Generalidades, organización, currículum y evaluación
12. Diseño curricular en educación básica alternativa

Contenido del programa:

1. Creatividad, innovación y tutoría docentes
2. La creatividad bajo el contexto de la educación contemporánea
3. El proceso creativo y las etapas del desarrollo humano
4. El juego y el uso de las TIC en el aprendizaje creativo
5. Personalidad creativa, maestros creativos y alumnos creativos
6. El aprendizaje creativo: Desarrollo, género y didáctica
7. La escuela creativa. Técnica para estimular la creatividad
8. Creatividad, aprendizaje, proceso creativo y productivo
9. Creatividad, imaginación y estrategias de enseñanza
10. Artes y emociones que potencian la creatividad - 1: Cine y teatro
11. Artes y emociones que potencian la creatividad - 2: Música y artes plásticas
12. Artes y emociones que potencian la creatividad - 3: Literatura y danza

Contenido del programa:

1. La didáctica como ciencia
2. Los procesos de enseñanza - aprendizaje
3. Teoría e investigación sobre el currículum
4. Diseño curricular
5. Desarrollo curricular
6. Evaluación educativa
7. Innovación didáctica
8. La didáctica como disciplina pedagógica
9. Investigación y diseño didáctico
10. Contenidos y metodología de la acción didáctica
11. Medios y recursos en el proceso didáctico
12. Enfoques de la acción didáctica
13. Evaluación didáctica
14. Innovación didáctica y currícula intercultural

Contenido del programa:

1. Creatividad, innovación y tutoría docentes
2. La creatividad bajo el contexto de la educación contemporánea
3. El proceso creativo y las etapas del desarrollo humano
4. El juego y el uso de las TIC en el aprendizaje creativo
5. Personalidad creativa, maestros creativos y alumnos creativos
6. El aprendizaje creativo: Desarrollo, género y didáctica
7. La escuela creativa. Técnica para estimular la creatividad
8. Creatividad, aprendizaje, proceso creativo y productivo
9. Creatividad, imaginación y estrategias de enseñanza
10. Artes y emociones que potencian la creatividad - 1: Cine y teatro
11. Artes y emociones que potencian la creatividad - 2: Música y artes plásticas
12. Artes y emociones que potencian la creatividad - 3: Literatura y danza

Contenido del programa:

1. Concepciones de inteligencia
2. Inteligencia y emociones
3. Comunicación e inteligencia emocional
4. Inteligencia emocional y disciplina
5. Autoestima y desarrollo de la personalidad
6. Adaptación social
7. Desarrollo de valores e inteligencia emocional
8. Desarrollo de hábitos y actitudes sociales
9. Inteligencia lingüística e inteligencia musical
10. Inteligencia lógico-matemática e inteligencia espacial
11. Inteligencia cinestésico corporal e inteligencias personales
12. La educación y la aplicación de las inteligencias

Contenido del programa:

1. Curriculum y educación matemática
2. El proceso de aprendizaje matemático
3. Tareas y actividades articuladoras de la instrucción matemática
4. El conocimiento del profesor de matemática y su desarrollo profesional
5. Los conocimientos matemáticos y la conceptualización
6. Fundamentos psicologicos del aprendizaje de la matematica. Los estandares de la valoracion
7. El concepto numerico, Adicion y sustraccion, el producto y la divicion, el material didactico
8. Los nuemros racionales, Teoria de numeros
9. Sistema de numeracion. Los numeros enteros. Los numeros irracionales. Los numeros reales. El razonamiento lógico
10. Concepciones del aprendizaje y practicas de enseñanza
11. Las competencias, saberes y diciplinas escolares
12. Evaluación del aprendizaje en la educación secundaria

Contenido del programa:

1. La didáctica como ciencia
2. Los procesos de enseñanza - aprendizaje
3. Teoría e investigación sobre el currículum
4. Diseño curricular
5. Desarrollo curricular
6. Evaluación educativa
7. Innovación didáctica
8. La didáctica como disciplina pedagógica
9. Investigación y diseño didáctico
10. Contenidos y metodología de la acción didáctica
11. Medios y recursos en el proceso didáctico
12. Enfoques de la acción didáctica
13. Evaluación didáctica
14. Innovación didáctica y currícula intercultural

Contenido del programa:

1. Concepciones e inteligencia
2. Inteligencia lingüística e inteligencia musical
3. Inteligencia lógico-matemática e inteligencia espacial
4. Inteligencia cinestésico corporal e inteligencias personales
5. La educación y aplicación de las inteligencias
6. Programas de estudio y estrategias didácticas
7. Inteligencias múltiples: Escuela, evaluación, educación especial y habilidades cognoscitivas
8. La didáctica como disciplina pedagógica
9. Investigación y diseño didáctico
10. Contenidos y metodología de la acción didáctica
11. Inteligencia y emociones
12. Desarrollo de hábitos y actitudes sociales

Contenido del programa:

1. Innovación pedagógica
2. Organización educacional
3. El Proyecto Educativo Institucional inspirado en la concepción constructivista del aprendizaje
4. Desarrollo procesual del Proyecto Educativo Institucional
5. Planeamiento educativo
6. Administración educativa
7. Procesos de personal
8. Estadística aplicada
9. Toma de decisiones y organización
10. Dirección, jefatura y control
11. Administración por objetivos
12. Gestión y presupuesto del centro educativo

Contenido del programa:

1. Educación básica alternativa: Generalidades, organización, currículum y evaluación
2. Comprensión lectora y matemática en Educación Básica Alternativa
3. Gestión del centro de Educación Básica Alternativa
4. Diseño curricular en Educación Básica alternativa
5. Fundamentos de andragogía
6. Desarrollo físico, intelectual, moral y psico-social del adulto
7. Educación permanente y pedagogía diferencial de adultos
8. Teoría sinérgica y estrategias metodológicas en andragogía
9. Alfabetización
10. Matemáticas y conocimientos culturales
11. Métodos participativos para el desarrollo local y comunal
12. Promoción cultural, estudios, medios y orientación profesional

Contenido del programa:

1. Fundamentos de andragogía
2. Desarrollo físico, intelectual, moral y psico-social del adulto
3. Educación permanente y pedagogía diferencial de adultos
4. Teoría sinérgica y estrategias metodológicas en andragogía
5. Alfabetización
6. Matemáticas y conocimientos culturales
7. Métodos participativos para el desarrollo local y comunal
8. Promoción cultural, estudios medios y orientación profesional
9. Andragogía y el adulto universitario
10. Evaluación en andragogía y formación de educadores de adultos
11. Educación básica alternativa: Generalidades, organización, currículum y evaluación
12. Diseño curricular en educación básica alternativa

Contenido del programa:

1. Problemas de aprendizaje, perturbación emocional y transtornos de la conducta
2. Retraso mental e impedimentos severos profundos
3. Deterioros físicos, visuales, auditivos y de comunicación
4. Niños superdotados y casos de diversidad cultural
5. Perpectivas de la educación especial
6. Valoración del niño con problemas de aprendizaje
7. Dificultades de la escritura. Disgrafía
8. Dificultades en el lenguaje. Dislalia
9. Dificultades en el aprendizaje de la matemática. Discalculia
10. Dificultades en el aprendizaje por déficits de atención
11. Dificultades en el aprendizaje del comportamiento interpersonal
12. Evaluación y modelos de intervención en la dislexia, disgrafía y discalculia

Contenido del programa:

1. Psicología del niño y educación sensorial
2. El desarrollo cognitivo y moral
3. Desarrollo cognoscitivo y lingüístico
4. Educación intelectual, lenguaje y técnicas instrumentales
5. Desarrollo emocional, social y moral
6. Estimulación infantil
7. Estimulación multisensorial
8. Educación artística, música y danza
9. Manualizaciones y educación física
10. Sistemas y métodos de educación inicial
11. Autoestima y desarrollo de la personalidad
12. La didáctica como disciplina pedagógica

Contenido del programa:

1. Elementos generales de la enseñanza universitaria
2. Tecnologías e innovaciones pedagógicas
3. Aspectos psicológicos del aprendizaje
4. Programación curricular
5. Didáctica, medios y materiales educativos
6. Evaluación del aprendizaje
7. El profesor universitario y las nuevas tecnologías
8. Andragogía y el adulto universitario
9. El aprendizaje, la enseñanza y los modelos didácticos
10. Los objetivos de aprendizaje y las estrategias de enseñanza
11. Tecnologías de medios, evaluación y rol del docente universitario
12. La didáctica como disciplina pedagógica

Contenido del programa:

1. Programación y desarrollo de contenidos procedimentales y conceptuales en educación tecnológica
2. Educación tecnológica del púber y el adolescente
3. Situaciones de aprendizaje de carácter técnico
4. La formación técnica basada en competencias
5. La evaluación de competencias en educación técnico productiva
6. La orientación en la formación profesional técnica
7. Tecnología e innovación pedagógica
8. Planeamiento educativo
9. Evaluación educativa
10. Promoción cultural, estudios, medios y orientación profesional
11. Interacción pedagógica y capacidades
12. Condiciones, técnicas y estrategias para el desarrollo de las capacidades

Contenido del programa:

1. Elementos generales de la enseñanza universitaria
2. Tecnologías e innovaciones pedagógicas
3. Aspectos psicológicos del aprendizaje
4. Programación curricular
5. Didáctica, medios y materiales educativos
6. Evaluación del aprendizaje
7. El profesor universitario y las nuevas tecnologías
8. Andragogía y el adulto universitario
9. El aprendizaje, la enseñanza y los modelos didácticos
10. Los objetivos de aprendizaje y las estrategias de enseñanza
11. Tecnologías de medios, evaluación y rol del docente universitario
12. La didáctica como disciplina pedagógica

Contenido del programa:

1. Bases conceptuales de la educación a distancia
2. Teorías y modelos
3. Calidad, eficiencia, medios y recursos de la educación a distancia
4. Evolución de la tecnología y sus efectos de las organizaciones
5. Propuestas tecnológicas en la educación a distancia
6. La función docente y el futuro de la educación a distancia
7. Estilos de aprendizaje y recursos audiovisuales
8. La interacción y el diseño de los aprendizajes. La radio interactiva y la tutoría virtual
9. Plataformas tecnológicas y educación virtual
10. Administración de objetos de aprendizaje. La biblioteca digital
11. Evaluación del aprendizaje en educación a distancia
12. El planeamiento institucional de la educación a distancia. La función tutorial

Contenido del programa:

1. La educación inclusiva y el significado de las diferencias individuales y de grupo
2. Estrategias de adaptación a las diferencias individuales y de grupo
3. Gestión del desarrollo de políticas y prácticas inclusivas
4. Educación especial basada en la evidencia y los efectos de la inclusión
5. Organización del apoyo en sistemas inclusivos
6. Estrategias y tecnologías en educación inclusiva
7. El currículum inclusivo
8. Las aulas inclusivas
9. Gestión de la transición y el cambio hacia la educación inclusiva
10. Enfoques de política en el Perú: Inclusión educativa y discapacidad
11. Experiencias de inclusión en el Perú
12. La investigación sobre integración e inclusión

Contenido del programa:

1. Educación multicultural
2. Política y práctica de la educación intercultural bilingüe
3. Innovación didáctica y currículum intercultural
4. Interculturalidad y educación en el Perú
5. Modelos de Educación multicultural e intercultural
6. Criterios pedagógicos para el desarrollo y tratamiento de la interculturalidad
7. Pedagogía intercultural
8. Enseñanza del Castellano como segunda lengua - 1: Competencias, teorías, enfoques y métodos
9. Enseñanza del Castellano como segunda lengua - 2: Gramática, planificación, matemática y evaluación
10. Recursos humanos para programas de Educación intercultural bilingüe
11. Nociones básicas de la lengua quechua
12. Nociones básicas de la lengua aymara

Contenido del programa:

1. Educación por el arte: Enfoque y orientaciones pedagógicas
2. Arte y estética
3. El dibujo infantil
4. Dibujo, pintura y otras técnicas artísticas
5. Creatividad, imaginación, percepción visual y otras técnicas artísticas
6. El modelado, la música y la danza -1
7. La educación por el arte en el sistema escolar y otras conductas artísticas
8. El modelado, la música y la danza -2
9. Las artes visuales
10. Literatura, teatro, cine y televisión
11. Investigación y cultura en educación por el arte
12. Educación por el arte en la modernidad y postmodernidad

Contenido del programa:

1. Psicomotricidad y concepciones de la educación psicomotriz
2. Contenidos de la psicomotricidad
3. El esquema corporal y las conductas neuromotrices
4. Intervención educativa en el ámbito psicomotriz
5. La estructuración espacial, la estructuración temporal y la organización perceptiva
6. Desarrollo físico y psicomotor en la etapa infantil
7. Trastornos psicomotrices y dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura
8. Diagnóstico y valoración de la psicomotricidad. La metodología psicomotriz
9. Psicomotricidad en educación inicial
10. Movimiento, psicomotricidad y educación física
11. Actividades para el desarrollo psicomotriz
12. Educación y reeducación psicomotriz

Contenido del programa:

1. Creatividad, innovación y tutoría docentes
2. La creatividad bajo el contexto de la educación contemporánea
3. El proceso creativo y las etapas del desarrollo humano
4. El juego y el uso de las TIC en el aprendizaje creativo
5. Personalidad creativa, maestros creativos y alumnos creativos
6. El aprendizaje creativo: Desarrollo, género y didáctica
7. La escuela creativa. Técnica para estimular la creatividad
8. Creatividad, aprendizaje, proceso creativo y productivo
9. Creatividad, imaginación y estrategias de enseñanza
10. Artes y emociones que potencian la creatividad - 1: Cine y teatro
11. Artes y emociones que potencian la creatividad - 2: Música y artes plásticas
12. Artes y emociones que potencian la creatividad - 3: Literatura y danza

Contenido del programa:

1. Criterios pedagógicos y nuevos conceptos de escuela y docente
2. Bases psicológicas del diseño curricular en el área de ciencias
3. Equipos y materiales del Laboratorio Escolar y elementos de seguridad
4. Diseño de la acción educativa y estrategias de enseñanza y orientación
5. La enseñanza de las ciencias, las prácticas escolares y el Laboratorio Escolar
6. La formación científica y el proceso de enseñar ciencias
7. Aprendizaje y enseñanza de las ciencias, relación laboratorio y aula
8. Los procesos de enseñanza - aprendizaje
9. El laboratorio didáctico en la enseñanza de la física
10. El laboratorio didáctico en la enseñanza de la química
11. El laboratorio didáctico en la enseñanza de las ciencias naturales
12. Laboratorio escolar y robótica.

Contenido del programa:

1. La estimulación infantil
2. El desarrollo y la conducta del niño en su primer año de vida
3. Comentarios de crianza y actividades de estimulación del niño de cero a dos años
4. El desarrollo y la conducta del niño de dos a cuatro años
5. Estimulación multisensorial
6. El desarrollo cognitivo y moral
7. Juegos para desarrollar la inteligencia del niño de uno a dos años
8. El desarrollo motor en las etapas neonatal e infantil
9. Estimulación del lenguaje
10. Actividades de desarrollo mental
11. Estimulación precoz: Definición y bases científicas
12. Estimulación precoz: Ejecución de actividades

Contenido del programa:

1. Educación básica alternativa: Generalidades, organización, currículum y evaluación
2. Comprensión lectora y matemática en Educación Básica Alternativa
3. Gestión del centro de Educación Básica Alternativa
4. Diseño curricular en Educación Básica alternativa
5. Fundamentos de andragogía
6. Desarrollo físico, intelectual, moral y psico-social del adulto
7. Educación permanente y pedagogía diferencial de adultos
8. Teoría sinérgica y estrategias metodológicas en andragogía
9. Alfabetización
10. Matemáticas y conocimientos culturales
11. Métodos participativos para el desarrollo local y comunal
12. Promoción cultural, estudios, medios y orientación profesional

Contenido del programa:

1. Fundamentos de andragogía
2. Desarrollo físico, intelectual, moral y psico-social del adulto
3. Educación permanente y pedagogía diferencial de adultos
4. Teoría sinérgica y estrategias metodológicas en andragogía
5. Alfabetización
6. Matemáticas y conocimientos culturales
7. Métodos participativos para el desarrollo local y comunal
8. Promoción cultural, estudios medios y orientación profesional
9. Andragogía y el adulto universitario
10. Evaluación en andragogía y formación de educadores de adultos
11. Educación básica alternativa: Generalidades, organización, currículum y evaluación
12. Diseño curricular en educación básica alternativa

Contenido del programa:

1. Problemas de aprendizaje, perturbación emocional y transtornos de la conducta
2. Retraso mental e impedimentos severos profundos
3. Deterioros físicos, visuales, auditivos y de comunicación
4. Niños superdotados y casos de diversidad cultural
5. Perpectivas de la educación especial
6. Valoración del niño con problemas de aprendizaje
7. Dificultades de la escritura. Disgrafía
8. Dificultades en el lenguaje. Dislalia
9. Dificultades en el aprendizaje de la matemática. Discalculia
10. Dificultades en el aprendizaje por déficits de atención
11. Dificultades en el aprendizaje del comportamiento interpersonal
12. Evaluación y modelos de intervención en la dislexia, disgrafía y discalculia

Contenido del programa:

1. Psicología del niño y educación sensorial
2. El desarrollo cognitivo y moral
3. Desarrollo cognoscitivo y lingüístico
4. Educación intelectual, lenguaje y técnicas instrumentales
5. Desarrollo emocional, social y moral
6. Estimulación infantil
7. Estimulación multisensorial
8. Educación artística, música y danza
9. Manualizaciones y educación física
10. Sistemas y métodos de educación inicial
11. Autoestima y desarrollo de la personalidad
12. La didáctica como disciplina pedagógica

Contenido del programa:

1. Educación por el arte: Enfoque y orientaciones pedagógicas
2. Arte y estética
3. El dibujo infantil
4. Dibujo, pintura y otras técnicas artísticas
5. Creatividad, imaginación, percepción visual y otras técnicas artísticas
6. El modelado, la música y la danza -1
7. La educación por el arte en el sistema escolar y otras conductas artísticas
8. El modelado, la música y la danza -2
9. Las artes visuales
10. Literatura, teatro, cine y televisión
11. Investigación y cultura en educación por el arte
12. Educación por el arte en la modernidad y postmodernidad

Contenido del programa:

1. Elementos generales de la enseñanza universitaria
2. Tecnologías e innovaciones pedagógicas
3. Aspectos psicológicos del aprendizaje
4. Programación curricular
5. Didáctica, medios y materiales educativos
6. Evaluación del aprendizaje
7. El profesor universitario y las nuevas tecnologías
8. Andragogía y el adulto universitario
9. El aprendizaje, la enseñanza y los modelos didácticos
10. Los objetivos de aprendizaje y las estrategias de enseñanza
11. Tecnologías de medios, evaluación y rol del docente universitario
12. La didáctica como disciplina pedagógica

Contenido del programa:

1. Programación y desarrollo de contenidos procedimentales y conceptuales en educación tecnológica
2. Educación tecnológica del púber y el adolescente
3. Situaciones de aprendizaje de carácter técnico
4. La formación técnica basada en competencias
5. La evaluación de competencias en educación técnico productiva
6. La orientación en la formación profesional técnica
7. Tecnología e innovación pedagógica
8. Planeamiento educativo
9. Evaluación educativa
10. Promoción cultural, estudios, medios y orientación profesional
11. Interacción pedagógica y capacidades
12. Condiciones, técnicas y estrategias para el desarrollo de las capacidades

Contenido del programa:

1. Fundamentos, propósitos, organización y orientaciones del área de ciencias, tecnología y ambiente
2. La formación científica y el proceso de enseñar ciencias
3. Orientaciones para el aprendizaje y la evaluación. Área de ciencia, tecnología y ambiente
4. Bases psicológicas del diseño curricular en el área de ciencias
5. Diseño de la acción educativa y estrategias de la enseñanza y orientación
6. La evaluación en ciencias experimentales
7. Interacciones pedagógicas y capacidades
8. Condiciones, técnicas y estrategias para el desarrollo de capacidades
9. Educación tecnológica del púber y el adolescente
10. Los conocimientos matemáticos y la conceptualización
11. La didáctica como ciencia
12. Evaluación educativa

Contenido del programa:

1. Curriculum y educación matemática
2. El proceso de aprendizaje matemático
3. Tareas y actividades articuladoras de la instrucción matemática
4. El conocimiento del profesor de matemática y su desarrollo profesional
5. Aprendizaje de la matemática en los primeros grados de educación primaria - Programa de Articulación
6. Educación matemática
7. Psicología de la educación
8. Evaluación educativa
9. Los conocimientos matemáticos y la conceptualización
10. La didáctica como disciplina pedagógica
11. Interacciones pedagógicas y capacidades
12. Condiciones, técnicas y estrategias para el desarrollo de capacidades

Contenido del programa:

1. Lingüística y metodología didáctica de lenguas extranjeras
2. El aprendizaje y la enseñanza de las lenguas modernas
3. El vocabulario inglés y su aprendizaje por el desarrollo de trabajos por tareas
4. El idioma extranjero en el medio escolar
5. El diseño curricular para lenguas extranjeras
6. El discurso en el ambiente didáctico de idiomas
7. La gestión de la comunicación en el aula de lenguas extranjeras
8. La programación y los materiales para la enseñanza de lenguas extranjeras
9. Destrezas de comunicación en nuevos idiomas
10. La enseñanza del idioma alemán
11. La enseñanza de los idiomas italiano y francés
12. Psicología de la educación

Contenido del programa:

1. Metodología, objetivos del lenguaje y enseñanza del vocabulario
2. Aprendizaje de la lectura, ortografía y gramática
3. Enriquecimiento del lenguaje a través de la recreación, los diccionarios, los comentarios, los medios de comunicación y el teatro
4. Aprendizaje de la lectura y escritura en el Programa Curricular de Articulación
5. Enseñanza de la gramática y literatura
6. El programa de articulación y la estimulación de la lecto-escritura
7. Metodología constructivista para el desarrollo del lenguaje oral y escrito
8. Desarrollo de la comunicación y el lenguaje
9. El aprendizaje y la enseñanza de las lenguas modernas
10. Evaluación educativa
11. Interacciones pedagogicas y capacidades
12. Condiciones, tecnicas y estrategias para el desarrollo de capacidades

Contenido del programa:

1. Concepciones e inteligencia
2. Inteligencia lingüística e inteligencia musical
3. Inteligencia lógico-matemática e inteligencia espacial
4. Inteligencia cinestésico corporal e inteligencias personales
5. La educación y aplicación de las inteligencias
6. Programas de estudio y estrategias didácticas
7. Inteligencias múltiples: Escuela, evaluación, educación especial y habilidades cognoscitivas
8. La didáctica como disciplina pedagógica
9. Investigación y diseño didáctico
10. Contenidos y metodología de la acción didáctica
11. Inteligencia y emociones
12. Desarrollo de hábitos y actitudes sociales

Contenido del programa:

1. Psicomotricidad y concepciones de la educación psicomotriz
2. Contenidos de la psicomotricidad
3. El esquema corporal y las conductas neuromotrices
4. Intervención educativa en el ámbito psicomotriz
5. La estructuración espacial, la estructuración temporal y la organización perceptiva
6. Desarrollo físico y psicomotor en la etapa infantil
7. Trastornos psicomotrices y dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura
8. Diagnóstico y valoración de la psicomotricidad. La metodología psicomotriz
9. Psicomotricidad en educación inicial
10. Movimiento, psicomotricidad y educación física
11. Actividades para el desarrollo psicomotriz
12. Educación y reeducación psicomotriz

Contenido del programa:

1. El Sistema Nacional de evaluación, acreditación y certificación de la calidad educativa
2. Equidad, acreditación y calidad educativa
3. La autoevaluación de la gestión educativa de instituciones de educación básica regular
4. La evaluación de la gestión educativa de instituciones de educación básica regular
5. Bases para la acreditación de centros de educación básica alternativa - 1
6. Bases para la acreditación de centros de educación básica alternativa - 2
7. Autoevaluación de la gestión educativa del centro de Educación técnico productiva
8. Evaluación para la acreditación de la calidad de la gestión educativa de centros de Educación técnico productiva
9. Evaluación, acreditación y certificación de la calidad de la educación superior no Universitaria
10. Evaluación, acreditación y certificación de la calidad de la educación superior Universitaria
11. Evaluación y certificación de competencias profesionales
12. Gestión de la calidad en instituciones educativas: Aplicación de la Norma ISO 9001

Contenido del programa:

1. La formacion de formadores
2. El formador en la formacion inicial de los profesores
3. El formador de formacion continua
4. El formador en la insercion de los profesores principiantes y la formacion continua de los decentes
5. El acompañamiento pedagogico
6. Innovacion pedagogica
7. El desarrollo cognitivo y moral
8. Desarrollo cognoscitivo y lingüístico
9. Desarrollo emocional, social y moral
10. Diseño curricular
11. Desarrollo curricular
12. Evaluacion educativa

Contenido del programa:

1. La formacion de formadores
2. El formador en la formacion inicial de los profesores
3. El formador de formacion continua
4. El formador en la insercion de los profesores principiantes y la formacion continua de los decentes
5. El acompañamiento pedagogico
6. Innovacion pedagogica
7. El desarrollo cognitivo y moral
8. Desarrollo cognoscitivo y lingüístico
9. Desarrollo emocional, social y moral
10. Diseño curricular
11. Desarrollo curricular
12. Evaluacion educativa

Contenido del programa:

1. La formacion de formadores
2. El formador en la formacion inicial de los profesores
3. El formador de formacion continua
4. El formador en la insercion de los profesores principiantes y la formacion continua de los decentes
5. El acompañamiento pedagogico
6. Innovacion pedagogica
7. El desarrollo cognitivo y moral
8. Desarrollo cognoscitivo y lingüístico
9. Desarrollo emocional, social y moral
10. Diseño curricular
11. Desarrollo curricular
12. Evaluacion educativa

Contenido del programa:

1. La formacion de formadores
2. El formador en la formacion inicial de los profesores
3. El formador de formacion continua
4. El formador en la insercion de los profesores principiantes y la formacion continua de los decentes
5. El acompañamiento pedagogico
6. Innovacion pedagogica
7. El desarrollo cognitivo y moral
8. Desarrollo cognoscitivo y lingüístico
9. Desarrollo emocional, social y moral
10. Diseño curricular
11. Desarrollo curricular
12. Evaluacion educativa

Contenido del programa:

1. Criterios pedagógicos y nuevos conceptos de escuela docente
2. El Proyecto Educativo Institucional inspirado en la concepción constructivista del aprendizaje
3. Desarrollo procesual del Proyecto Educativo Institucional
4. Calidad total en la educación: El sitio y el modelo de aprendizaje
5. Calidad total en la educación: Planeamiento del programa y evaluación
6. Innovación pedagógica
7. Gestión y presupuesto del centro educativo
8. Administración educativa
9. Planeamiento educativo
10. Organización educacional
11. Dirección, jefatura y control
12. Administración por objetivos.

Contenido del programa:

1. Conceptualización de gestión escolar
2. Compromisos, indicadores, acompañamiento y monitoreo pedagógico en la gestión escolar
3. Gestión educativa - 1: Dimensiones y procesos
4. Gestión educativa -2: Instrumentos
5. La función directiva y la gestión escolar
6. La institución educativa y la gestión escolar
7. Gestión educativa estratégica - 1: Escuelas de calidad, cambio educativo y gestión escolar
8. Gestión educativa estratégica - 2: Elaboración de un modelo
9. Gestión curricular - 1: Competencias desde el enfoque socioformativo. Métodos de construcción del currículo por competencias. Procesos de gestión curricular
10. Gestión curricular - 2: Macroprocesos. Gestión institucional. Gestión del perfil de formación. Gestión del plan informativo. Gestión de la implementación del currículum
11. Modelo de gestión para la supervisión escolar
12. La gestión escolar con énfasis en prevención de adicciones

Contenido del programa:

1. Elementos de informática educativa
2. Infomática y los paradigmas conductista, cognitivo, aprendizaje por descubrimiento y constructivista
3. Procesos de enseñanza y aprendizaje y las tecnologías de información y comunicación
4. Informática en los niveles de educación inicial y primaria
5. Ambientes de aprendizaje generados por nuevas tecnologías
6. Aplicación de las tecnologías de información y comunicación en la educación
7. La práctica de la enseñanza y las tecnologías multimedia
8. Las computadoras y su utilización
9. Almacenamiento de información, redes y comunicación de datos
10. El trabajo profesional en computación
11. Windows y el uso de programas
12. Archivos, carpetas y correo electrónico

Contenido del programa:

1. Dificultades de aprendizaje: Bases conceptuales e históricas
2. Valoración del niño con problemas de aprendizaje
3. Dificultades lecto - escritoras. Dislexia
4. Dificultades de comprensión lectora
5. Dificultades en la escritura. Disgrafía
6. Dificultades en el lenguaje. Dislalia
7. Dificultades en el aprendizaje de la matemática. Discalculia
8. Dificultades en el aprendizaje por déficits de atención
9. Dificultades en el aprendizaje del comportamiento interpersonal
10. Evaluación y modelos de intervención en la dislexia, disgrafía y discalculia
11. Actividades de recuperación y apoyo: Autocorrección de la escritura, autoestima, comprensión lectora y conceptos espaciales, temporales y cuantitativos
12. Actividades de recuperación y apoyo: Discalculia, dislalia, dislexia y disgrafía

Contenido del programa:

1. Dificultades de aprendizaje: Bases conceptuales e históricas
2. Valoración del niño con problemas de aprendizaje
3. Dificultades lecto - escritoras. Dislexia
4. Dificultades de comprensión lectora
5. Dificultades en la escritura. Disgrafía
6. Dificultades en el lenguaje. Dislalia
7. Dificultades en el aprendizaje de la matemática. Discalculia
8. Dificultades en el aprendizaje por déficits de atención
9. Dificultades en el aprendizaje del comportamiento interpersonal
10. Evaluación y modelos de intervención en la dislexia, disgrafía y discalculia
11. Actividades de recuperación y apoyo: Autocorrección de la escritura, autoestima, comprensión lectora y conceptos espaciales, temporales y cuantitativos
12. Actividades de recuperación y apoyo: Discalculia, dislalia, dislexia y disgrafía

Contenido del programa:

1. La estimulación infantil
2. El desarrollo y la conducta del niño en su primer año de vida
3. Comentarios de crianza y actividades de estimulación del niño de cero a dos años
4. El desarrollo y la conducta del niño de dos a cuatro años
5. Estimulación multisensorial
6. El desarrollo cognitivo y moral
7. Juegos para desarrollar la inteligencia del niño de uno a dos años
8. El desarrollo motor en las etapas neonatal e infantil
9. Estimulación del lenguaje
10. Actividades de desarrollo mental
11. Estimulación precoz: Definición y bases científicas
12. Estimulación precoz: Ejecución de actividades

Contenido del programa:

1. Criterios pedagógicos y nuevos conceptos de escuela y docente
2. Bases psicológicas del diseño curricular en el área de ciencias
3. Equipos y materiales del Laboratorio Escolar y elementos de seguridad
4. Diseño de la acción educativa y estrategias de enseñanza y orientación
5. La enseñanza de las ciencias, las prácticas escolares y el Laboratorio Escolar
6. La formación científica y el proceso de enseñar ciencias
7. Aprendizaje y enseñanza de las ciencias, relación laboratorio y aula
8. Los procesos de enseñanza - aprendizaje
9. El laboratorio didáctico en la enseñanza de la física
10. El laboratorio didáctico en la enseñanza de la química
11. El laboratorio didáctico en la enseñanza de las ciencias naturales
12. Laboratorio escolar y robótica.

Contenido del programa:

1. Criterios pedagógicos y nuevos conceptos de escuela y docente
2. Bases psicológicas del diseño curricular en el área de ciencias
3. Equipos y materiales del Laboratorio Escolar y elementos de seguridad
4. Diseño de la acción educativa y estrategias de enseñanza y orientación
5. La enseñanza de las ciencias, las prácticas escolares y el Laboratorio Escolar
6. La formación científica y el proceso de enseñar ciencias
7. Aprendizaje y enseñanza de las ciencias, relación laboratorio y aula
8. Los procesos de enseñanza - aprendizaje
9. El laboratorio didáctico en la enseñanza de la física
10. El laboratorio didáctico en la enseñanza de la química
11. El laboratorio didáctico en la enseñanza de las ciencias naturales
12. Laboratorio escolar y robótica.

Contenido del programa:

1. Modelos de incorporación e integración tecnológica
2. El componente pedagógico de la capacitación y los proyectos educativos con las Tecnologías de la Información y Comunicación - TIC
3. Aplicaciones y herramientas para la integración
4. E-learning y estrategias para la integración tecnológica
5. Las TIC en el aula informática y aplicaciones y recursos para la enseñanza de las ciencias naturales
6. La computadora como medio de evaluación y evaluación, competencias y estándares en las TIC
7. El juego y el uso de las TIC en el aprendizaje creativo
8. Elementos de informática educativa
9. Procesos de enseñanza y aprendizaje y las tecnologías de información
10. Ambientes de aprendizaje generados por las nuevas tecnologías
11. Plataformas tecnológicas y educación virtual
12. La práctica de la enseñanza y las tecnologías multimedia

Contenido del programa:

1. Modelos de incorporación e integración tecnológica
2. El componente pedagógico de la capacitación y los proyectos educativos con las Tecnologías de la Información y Comunicación - TIC
3. Aplicaciones y herramientas para la integración
4. E-learning y estrategias para la integración tecnológica
5. Las TIC en el aula informática y aplicaciones y recursos para la enseñanza de las ciencias naturales
6. La computadora como medio de evaluación y evaluación, competencias y estándares en las TIC
7. El juego y el uso de las TIC en el aprendizaje creativo
8. Elementos de informática educativa
9. Procesos de enseñanza y aprendizaje y las tecnologías de información
10. Ambientes de aprendizaje generados por las nuevas tecnologías
11. Plataformas tecnológicas y educación virtual
12. La práctica de la enseñanza y las tecnologías multimedia

Contenido del programa:

1. Enfoques teóricos de Liderazgo
2. Gestión de la complejidad y diversidad de la institución educativa
3. El liderazgo y la gestión educativa estratégica
4. El liderazgo pedagógico y sus efectos en el logro educativo
5. El liderazgo educativo en la solución de problemas y el mejoramiento escolar
6. Liderazgo pedagógico y el buen desempeño
7. Compromisos, indicadores, acompañamiento y monitoreo pedagógico de la gestión escolar
8. El liderazgo educativo en los contextos del aula y de la institución educativa
9. Fenomenología del liderazgo escolar. Organización de una institución educativa de calidad
10. Construcción de climas educativas adecuados y efectivos
11. Coaching y liderazgo pedagógico - 1: Los valores y la visión. Las herramientas. La confianza
12. Coaching y liderazgo pedagógico - 2: El servicio. El cambio. Comunidades de aprendizaje. La Excelencia

Contenido del programa:

1. Enfoques teóricos de Liderazgo
2. Gestión de la complejidad y diversidad de la institución educativa
3. El liderazgo y la gestión educativa estratégica
4. El liderazgo pedagógico y sus efectos en el logro educativo
5. El liderazgo educativo en la solución de problemas y el mejoramiento escolar
6. Liderazgo pedagógico y el buen desempeño
7. Compromisos, indicadores, acompañamiento y monitoreo pedagógico de la gestión escolar
8. El liderazgo educativo en los contextos del aula y de la institución educativa
9. Fenomenología del liderazgo escolar. Organización de una institución educativa de calidad
10. Construcción de climas educativas adecuados y efectivos
11. Coaching y liderazgo pedagógico - 1: Los valores y la visión. Las herramientas. La confianza
12. Coaching y liderazgo pedagógico - 2: El servicio. El cambio. Comunidades de aprendizaje. La Excelencia

Contenido del programa:

1. Fundamentos metodológicos de la investigación en la educación
2. El proceso de investigación
3. Método de enfoque experimental. La investigación ex post - facto
4. Estudios de encuestas. El análisis cuantitativo de los datos
5. Métodos cualitativos
6. La investigación acción. Metodología comunicativa crítica. La investigación evaluativa
7. Fases del proceso de investigación en la práctica educativa. Ojo: Sólo frases
8. Líneas de investigación en educación: Economía, antropología, socioeducativa y psicológico
9. Campos de acción y paradigmas en investigación pedagógica
10. El proceso de construcción del conocimiento y el diseño metodológico de la investigación
11. Hipótesis, objetivos, sistemas de matrices de datos, operacionalización, variables, indicadores y métodos
12. El procesamiento de la información y la validación expositiva

Contenido del programa:

1. Criterios pedagógicos y nuevos conceptos de escuela y docente
2. El Proyecto Educativo Institucional inspirado en la concepción constructivista del aprendizaje
3. Desarrollo procesual del Proyecto Educativo Institucional
4. Calidad total en la educación: El sitio y el modelo de aprendizaje
5. Calidad total en la educación: Planeación del programa y evaluación
6. Innovación pedagógica
7. Gestión y presupuesto del centro educativo
8. Los procesos de enseñanza - aprendizaje
9. Teoría e investigación sobre el currículum
10. Innovación didáctica y currículo intercultural
11. Enfoques de la acción didáctica
12. Evaluación didáctica

Contenido del programa:

1. Neurociencia. El cerebro. El sistema nervioso central. El cerebro más evolucionado
2. Las neuronas. Hemisferios cerebrales
3. Neurogénesis del futuro. Aprendizaje y memoria. Lenguaje
4. Tipologías de la personalidad. Estilos centrados en la cognición, en la personalidad y en la actividad
5. Activación de los hemisferios cerebrales. Perfiles del educador y del educando. La psico-neuro-endocrino-inmunología. Optimismo y resiliencia
6. Nuevos postulados de la neurociencia. La educación y el cerebro. Cultura, civilización y cerebro. Cognición-metacognición
7. Neurociencia y neuroaprendizaje
8. Neurociencia: Procesos neurofisiológicos y pensamiento
9. La ciencia cognitiva: Enfoque y aplicaciones
10. Neurociencia cognitiva y educación
11. Fisiología general y celular. Autonomía funcional del sistema nervioso. Integración y funciones intelectuales
12. Fisiología sensorial. Degeneración y regeneración del sistema nervioso

Contenido del programa:

1. La emergencia educativa bajo el contexto oficial del Estado
2. Desarrollo de la comunicación y el lenguaje
3. Educación matemática
4. Capacidades e indicadores de calidad de los aprendizajes: Educación Primaria y Educación Secundaria
5. Formación en valores
6. Educación multicultural
7. Elementos de informática educativa
8. Capacidades e indicadores de calidad de los aprendizajes: Educación bilingüe intercultural y en áreas rurales; Educación de adultos y alfabetización; Formación pedagógica superior
9. Procesos de enseñanza y aprendizaje y las tecnologías de información y comunicación
10. Diseño de acción educativa y estrategias de enseñanza y orientación
11. Instrumentos de evaluación
12. Evaluación, tutoría, supervisión y jornada pedagógica

Contenido del programa:

1. Educación básica alternativa: Generalidades, organización, currículum y evaluación
2. Comprensión lectora y matemática en Educación Básica Alternativa
3. Gestión del centro de Educación Básica Alternativa
4. Diseño curricular en Educación Básica alternativa
5. Fundamentos de andragogía
6. Desarrollo físico, intelectual, moral y psico-social del adulto
7. Educación permanente y pedagogía diferencial de adultos
8. Teoría sinérgica y estrategias metodológicas en andragogía
9. Alfabetización
10. Matemáticas y conocimientos culturales
11. Métodos participativos para el desarrollo local y comunal
12. Promoción cultural, estudios, medios y orientación profesional

Contenido del programa:

1. Fundamentos de andragogía
2. Desarrollo físico, intelectual, moral y psico-social del adulto
3. Educación permanente y pedagogía diferencial de adultos
4. Teoría sinérgica y estrategias metodológicas en andragogía
5. Alfabetización
6. Matemáticas y conocimientos culturales
7. Métodos participativos para el desarrollo local y comunal
8. Promoción cultural, estudios medios y orientación profesional
9. Andragogía y el adulto universitario
10. Evaluación en andragogía y formación de educadores de adultos
11. Educación básica alternativa: Generalidades, organización, currículum y evaluación
12. Diseño curricular en educación básica alternativa

Contenido del programa:

1. Problemas de aprendizaje, perturbación emocional y transtornos de la conducta
2. Retraso mental e impedimentos severos profundos
3. Deterioros físicos, visuales, auditivos y de comunicación
4. Niños superdotados y casos de diversidad cultural
5. Perpectivas de la educación especial
6. Valoración del niño con problemas de aprendizaje
7. Dificultades de la escritura. Disgrafía
8. Dificultades en el lenguaje. Dislalia
9. Dificultades en el aprendizaje de la matemática.Discalculia
10. Dificultades en el aprendizaje por déficits de atención
11. Dificultades en el aprendizaje del comportamiento interpersonal
12. Evaluación y modelos de intervención en la dislexia, disgrafía y discalculia

Contenido del programa:

1. Psicología del niño y educación sensorial
2. El desarrollo cognitivo y moral
3. Desarrollo cognoscitivo y lingüístico
4. Educación intelectual, lenguaje y técnicas instrumentales
5. Desarrollo emocional, social y moral
6. Estimulación infantil
7. Estimulación multisensorial
8. Educación artística, música y danza
9. Manualizaciones y educación física
10. Sistemas y métodos de educación inicial
11. Autoestima y desarrollo de la personalidad
12. La didáctica como disciplina pedagógica

Contenido del programa:

1. Curriculum y educación matemática
2. El proceso de aprendizaje matemático
3. Tareas y actividades articuladoras de la instrucción matemática
4. El conocimiento del profesor de matemática y su desarrollo profesional
5. Aprendizaje de la matemática en los primeros grados de educación primaria - Programa de Articulación
6. Educación matemática
7. Psicología de la educación
8. Evaluación educativa
9. Los conocimientos matemáticos y la conceptualización
10. La didáctica como disciplina pedagógica
11. Interacciones pedagógicas y capacidades
12. Condiciones, técnicas y estrategias para el desarrollo de capacidades

Contenido del programa:

1. Lingüística y metodología didáctica de lenguas extranjeras
2. El aprendizaje y la enseñanza de las lenguas modernas
3. El vocabulario inglés y su aprendizaje por el desarrollo de trabajos por tareas
4. El idioma extranjero en el medio escolar
5. El diseño curricular para lenguas extranjeras
6. El discurso en el ambiente didáctico de idiomas
7. La gestión de la comunicación en el aula de lenguas extranjeras
8. La programación y los materiales para la enseñanza de lenguas extranjeras
9. Destrezas de comunicación en nuevos idiomas
10. La enseñanza del idioma alemán
11. La enseñanza de los idiomas italiano y francés
12. Psicología de la educación

Contenido del programa:

1. Metodología, objetivos del lenguaje y enseñanza del vocabulario
2. Aprendizaje de la lectura, ortografía y gramática
3. Enriquecimiento del lenguaje a través de la recreación, los diccionarios, los comentarios, los medios de comunicación y el teatro
4. Aprendizaje de la lectura y escritura en el Programa Curricular de Articulación
5. Enseñanza de la gramática y literatura
6. El programa de articulación y la estimulación de la lecto-escritura
7. Metodología constructivista para el desarrollo del lenguaje oral y escrito
8. Desarrollo de la comunicación y el lenguaje
9. El aprendizaje y la enseñanza de las lenguas modernas
10. Evaluación educativa
11. Interacciones pedagogicas y capacidades
12. Condiciones, tecnicas y estrategias para el desarrollo de capacidades

Contenido del programa:

1. Bases conceptuales de la educación a distancia
2. Teorías y modelos
3. Calidad, eficiencia, medios y recursos de la educación a distancia
4. Evolución de la tecnología y sus efectos de las organizaciones
5. Propuestas tecnológicas en la educación a distancia
6. La función docente y el futuro de la educación a distancia
7. Estilos de aprendizaje y recursos audiovisuales
8. La interacción y el diseño de los aprendizajes. La radio interactiva y la tutoría virtual
9. Plataformas tecnológicas y educación virtual
10. Administración de objetos de aprendizaje. La biblioteca digital
11. Evaluación del aprendizaje en educación a distancia
12. El planeamiento institucional de la educación a distancia. La función tutorial

Contenido del programa:

1. Tutoría educativa básica
2. Planeamiento de la acción de tutoría
3. Intervenciones de tutoría grupal e individual
4. Relaciones del tutor con las familias, profesores y otros profesionales
5. Instrumentos de tutoría para Educación Secundaria
6. El tutor en los últimos grados de Educación Secundaria
7. La entrevista y la orientación
8. Manejo de conflictos, desarrollo de grupo y evaluación de aprendizajes
9. Tutoría educativa, autoestima y autorrealización
10. Desarrollo de valores e inteligencia emocional
11. Desarrollo de hábitos y actitudes sociales
12. Autoestima y desarrollo de la personalidad